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孙建伟
发布时间:2022-03-07     浏览量:

一、个人简介

 孙建伟,男,1984年生,博士,太阳成集团tyc151cc副教授,硕士生导师,中国文字学会会员、陕西省语言学会会员,主要从事汉语言文字学、汉语国际教育的教学及研究工作。2004年至2008年就读于兰州大学文学院,获文学学士学位;2008年至2014年就读于北京师范大学文学院,获汉语言文字学硕士、博士学位;2014年7月进入太阳成集团tyc151cc工作。目前讲授的课程主要有留学生语言生、学历生课程《中级听力》《中级写作》《高级写作》《高级商务阅读》《汉字文化》,研究生课程《研究方法与论文写作》。

二、代表性教学及科研成果

(一)论文

1.合著,《积极推动中亚地区“中文+职业技能”教育发展》,《中国社会科学报》,2022年12月26日,007版。

2.孙建伟,《钱玄同对汉字简化的理论阐述及实践推进》,《宁夏大学学报》(人文社会科学版),2021年第3期。  

3.孙建伟,《清末民国时期汉字“类推”简化法的演进》,《青海师范大学学报》(社会科学版),2021年第3期。  

4.孙建伟,《二十世纪前半叶学界对简体字的辩证认知》,《中国社会科学报》,2021年2月9日,A3版。

5.孙建伟,《清末民国时期汉字简化的发展:摸索与开拓》,《中国社会科学报》,2020年4月14日,A3版。

6.孙建伟,《“字料库”背景下汉字字际关系理论探究》,《内蒙古社会科学》,2019年第5期。

7.孙建伟,《字料库理论在佛经音义类辞书文字整理与研究中的应用》,《民俗典籍文字研究》,2019年第2期。

8.孙建伟,《“大数据”推动“小学”研究》,《中国社会科学报》,2019年9月3日,A3版。

9.孙建伟,《〈慧琳音义〉版本异文考论》,《民俗典籍文字研究》,2018年第1期。

10.孙建伟,《构形分析在汉字教学中的作用探析》,《广西教育》(高教版),2018年第2期。

11.孙建伟,《汉语分化字的实指、生成模式及制约机制研究》,《内蒙古社会科学》,2017年第5期。

12.孙建伟,《汉字类推简化问题研究综论》,《中国文字研究》,2017年第2期。

13.孙建伟,《汉字形体分析在对外汉语教学中的价值》,《课程教育研究》,2016年第8期。

14.孙建伟,《汉语国际教育专业汉字学课程教学思考与方法创新》,《河南教育》(高教版),2016年第6期。

15.孙建伟,《从聚合与组合视角看汉字的“类化”与“同化”现象》,《内蒙古社会科学》,2016年第1期。

16.孙建伟,《文字发展定律对异体字的影响》,《理论月刊》,2016年第3期。

孙建伟,《异写字与异构字考论》,《江苏大学学报》(社会科学版),2016年第2期。

17.孙建伟,《汉字形义统一性的发生、发展与功能论》,《西安电子科技大学学报》(社会科学版),2015年第1期。

18.孙建伟,《〈慧琳音义〉文字校正五则》,《语言科学》,2014年第4期。

19.孙建伟,《〈汉语大字典〉字际关系考论五则》,《民俗典籍文字研究》,2014年第1期。

20.孙建伟,《文字发展定律对形声字的影响》,《西北民族大学学报》(哲学社会科学版),2014年第4期。

(二)项目

1.主持,晚清民国汉字简化运动研究(22FYYB053),国家社科基金后期资助项目,2022年,在研。

2.主持,《大唐众经音义》异文整理研究与数据库建设(2022K001),陕西省社科项目,2022年,在研。

3.主持,70年来汉字简化成果整理研究与数据库建设(YB135-134),国家语委科研项目,2019年,已结项。

4.主持,“三种《一切经音义》”字料库构建与文字整理研究(16XYY015),国家社科基金项目,2016年,已结项。

5.主持,基于字料库的《慧琳音义》文字整理与研究(15XJC740004),教育部人文社科项目,2015年,已结项。

6.主持,太阳成集团tyc151cc中央高校基本科研业务费专项资金项目“基于佛经音义的‘字料库’理论构建与应用研究”(16SZYB09),2016年,已结项。

7.主持,《订讹杂录》校笺(1551),全国高校古委会资助项目,2015年,已结项。

8.主持,慧琳《一切经音义》所释文字字料库构建与研究(2015K008),陕西省社科项目,2015年,已结项。

(三)著作

1.孙建伟,《订讹杂录》校笺,26万字,齐鲁书社,2022年。

2.孙建伟编著,龙文鞭影,29.3万字,辽宁少儿出版社,2022年。

3.孙建伟校注,板桥杂记,29万字,故宫出版社,2020年。

三、代表性获奖情况

1.参与,《说文解字》与汉字源流,国家级一流本科课程,2023年。

2.太阳成集团tyc151cc“第十届青年教师教学基本功大赛”三等奖,2018年。

3.太阳成集团tyc151cc2016-2017学年教育实习“优秀实习带队教师”,2017年。

4.太阳成集团tyc151cc2017届本科生“优秀毕业论文”指导教师,2017年。

5.印度尼西亚苏北华文教育促进会“优秀培训教师”,2016年。

6.太阳成集团tyc151cc“明珠国际来华留学生教育奖学金”优秀教师奖,2016年。